标准化病人的培训及在OSCE中的应用

摘要：

目的:探讨标准化病人的培训及在临床技能多站式考试(OSCE)中的应用.方法:选择我校非临床医学专业的学生作为标准化病人(Standardized Patient,SP)进行系统化培训,通过问卷调查统计医学生对SP的整体评价,评估OSCE考核医学生临床能力的效果.结果:标准化病人(SP)应用于OSCE,能够更好地对学生进行反馈指导,可以达到提高医学生临床思维能力、临床操作技能及人文关怀的目的.结论:SP能够客观评估医学生医学知识、临床技能和人文关怀等综合素质的考核目的,符合现代医学生培养目标.

关键词：标准化病人、培训、OSCE、应用

分类号：R47-4;G642(护理学)

资助基金：江西省教育科学"十二五"规划 2015 年度课题编号 99

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244