综合性本科高校师范专业师资力量薄弱成因和强化路径探索——以M高校为例

摘要：

本文以M高校师范专业师资队伍现状为例,分析综合性本科高校师范专业师资队伍存在的问题,探讨师范专业转型、师资队伍引进、师资培育机制和教师职业理想等方面对师范专业师资队伍建设的影响,并从师范专业发展保护机制、师资队伍引进渠道、师资培养平台和教师职业理想四个方面探索师资队伍建设的路径,为转型发展的综合性本科高校师范专业师资力量的提升和强化提供参考.

关键词：高校、师范专业、师资、路径

分类号：G657.38(师范教育)

资助基金：安徽省教育厅重大教学研究项目2017jyxm0506,2017jyxm0513;安徽省教育厅重点教学研究项目2016jyxm1034;安徽省教育厅精品开放课程2017kfk104,2018kfk134;安徽省教育厅教学团队2018jxtd068;安徽省教育厅大规模在线开放课程MOOC示范项目2018mooc585;宿州学院学术技术带头人后备人选2018XJHB02

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80