10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.080
加强现代学徒制高职学生职业道德教育的思考
职业道德教育是现代学徒制人才培养不可或缺的内容,是衡量职业教育质量的重要指标.本文从现代学徒制人才培养模式的开放性、双重性特点出发,综合分析影响职业道德教育实效的因素,认为现代学徒制背景下加强高职学生职业道德教育的路径主要有校企联合完善高职学生职业道德教育内容体系,校企联合建设师德高尚业务精湛的师资队伍,校企联合构建科学有效的职业道德教育评价体系.
现代学徒制、高职学生、职业道德教育
G717.38(职业技术教育)
广州铁路职业技术学院校级科研课题"现代学徒制下的高职学生职业道德教育研究与实践"GTXYZ1503
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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