10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.057
基于问卷调查的《现代交换技术》课程综合改革效果分析
本文以"现代交换技术"课程综合改革为例,设计了网上调查问卷,对已经实施的课堂授课方式、授课内容、实验内容、成绩评定等方面的课程综合改革效果做一个客观的评价.通过对问卷数据的详细分析,为后续的改革提供了方向和依据.
现代交换技术、课程综合改革、问卷调查
TN915.0-4;G642
山东理工大学"现代交换技术"课程综合改革项目201807
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114