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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.043

师范院校本科生分子生物学教学改革与实践

引用
分子生物学是以核酸、蛋白质作为研究对象,从分子水平研究生命本质的一门新兴学科.针对分子生物学教学内容多、难点重点多、内容抽象难以理解等特点,结合师范院校特点和本人多年从事一线分子生物学教学的经验.对分子生物学教学改革进行了初步的探索,包括修订教学大纲、运用多媒体和动画、透过经典故事激发学生兴趣、学生登台讲课等措施,对提高学生的学习能力及其对分子生物学的兴趣,起到了良好的促进作用.

分子生物学、师范院校、教学改革、学习兴趣

G642;Q-4(高等教育)

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

85-86,72

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2095-2457

31-2065/N

2019,(30)

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