10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.029
浅谈电气工程专业科创实验室建设与人才培养机制的融合
实现新时代高等教育内涵式发展,需要围绕"前沿项目化教育和人才培养相融合"的教育新思路,需要以学生和专业建设为中心,而建设科教创新实验室是强化专业建设和对学生进行科研项目化训练的有力途径之一.本文以电力工程学院电力工程学院主动配电网科创实验室为代表,浅析了五项服务一流专业建设的科技创新实验室建设目标与人才培养融合方面的思考,通过科技创新实验室的建设可以推进课程改革和教学变革,培养一流教师,建设一流课程,实现一流教学,将高校的新时代高水平、高层次人才培养工作落到实处.
一流专业建设、科创实验室建设、教学研究、人才培养
G232;D90-4(出版事业)
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59,52