10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.29.086
高职数据库应用课程项目化教学改革
针对传统"讲授型"教学方式存在的诸多问题,本文以浙江安防职业技术学院安全防范技术专业17级和18级学生为研究对象,对高职数据库应用课程进行项目化教学改革.将教学目标、教学内容、过程性考核方式与人才培养方案相结合,进行项目化教学改革.使学生以项目为学习的主线,增强实操能力,更深刻的掌握专业知识.
高职、项目化、教学改革
G712(职业技术教育)
2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
182-183,187