数字化制造综合实践项目教学探索

摘要：

针对数字化制造综合实践的特点,以数控加工工程训练为背景,结合CAD/CAM、3D打印技术和车间网络化数据传输技术等,进行了数字化综合实践教学研究.运用项目化教学,选取专用夹具的制造、装配作为训练项目,引导学生以机械工程师的角色实战演练某专用夹具制造的全过程,并制定了综合实践项目的评价体系.结果表明,数字化制造综合实践项目教学激发学生对本专业方向的兴趣,增强学生的团队意识,提高了学生分析问题和解决实际工程问题的能力;促进了专业建设,提高了学生就业竞争力.

关键词：项目化教学、数字化制造、综合实践

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：南京工程学院 2017 年校级教学改革项目JG201712

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-56,59