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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.29.002

国际慕课研究领域可视化分析

引用
本文基于CiteSpace和HistCite可视化软件对国际慕课研究领域进行了可视化分析.研究结果表明,国际慕课研究领域中发文量最高的国家、地区为美国、中国、西班牙、英格兰等,发文量最高的研究机构为西班牙马德里卡洛斯三世大学、美国麻省理工学院和日本京都大学,在国际合作中,美国和日本在国际慕课研究领域的合作中处于核心地位,同时麻省理工学院、哈佛大学、马德里卡洛斯三世大学、智利天主教大学组成了最大的一个研究机构合作群;从被引文献来看,论文类型为该领域中重要的知识来源,教育学为该领域中最为重要的期刊知识来源;同时近年来该领域中重要的文献主要集中在2011年至2016年.

慕课、可视化分析、CiteSpace、HistCite

G434;G353.1(电化教育)

山东管理学院青年教师助课进修阶段性成果

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

5-7,11

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2095-2457

31-2065/N

2019,(29)

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