应用型检验专业人才培养背景下教师队伍建设探索

摘要：

本文分析了应用型医学检验专业人才培养背景下高校教师队伍建设的新要求,提出通过优化教师队伍结构、以项目合作来培养双师型教师团队、选聘优秀临床医师充实教师队伍、做好青年教师培养及储备等方面工作,不断加强检验专业教师队伍建设,这对高素质应用型人才培养具有参考价值.

关键词：人才培养、医学检验专业、教师队伍

分类号：R-4

资助基金：2018 年湖南省普通高等学校教学改革研究项目2018436

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：217-218