10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.081
微信小程序在高职人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用探讨
人体解剖学与组织胚胎学是医学高职院校各专业学生必修的一门基础课程.针对该课程知识点繁多、分散、枯燥等特点,笔者探讨微信小程序在本课程教学改革中的应用,旨在通过视频、图片、3D等信息化手段丰富"教""学"形式,同时搭建师生线上互动平台,教师可随时掌握学生学习状态,并进行差异化辅导.在此模式下,教师可用更多的精力来创造优质教学资源,学生可线上线下自主学习,在保证教师和学生的双主体地位的同时加强师生间的互动,达到改进教学效果目的,对高职院校人本课程的教学改革具有实际意义.
微信小程序、人体解剖学与组织胚胎学、微视频、教学改革
TP311.56(计算技术、计算机技术)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
181-182,130