10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.073
论德育教育在中学地理教学中的渗透
在当前强调德育教育的素质教育改革背景下,如何提高中学地理德育教学质量,帮助学生树立正确的人口观、资源观、环境观等众多科学价值观念,已经成为当前高中地理教学的重要问题.基于此,本文首先就开展中学地理德育教育的可行性进行了分析,然后从高中地理课程出发,论述了中学地理教学渗透德育教育的教学优化对策.
德育教育、高中、地理教学、优化对策
G633.55(中等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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