《有机功能材料与器件》课程教学效果评价

摘要：

本文针对化学、材料化学、材料物理等相关专业的本科生或研究生的专业选修课《有机功能材料与器件》的教学效果评价提出了一些观点.通过教学内容、教学目标、教学重难点、教学行为和学习行为等角度进行教学效果评价,将有助于培养学生的专业技能和创新意识,有利于指导本课程的教学设计和有效开展,为我国在有机信息领域的基础研究和技术应用方面提供知识积累和人才储备.

关键词：有机功能材料、光电器件、教学效果评价

分类号：TQ25(基本有机化学工业)

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-108,78