10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.26.065
职业院校集团化办学能动机制的评价体系研究
构建职业院校集团化能动机制,使职教集团获得自我完善和发展的能力,对促进现代职业教育的发展具有积极意义.建立科学的评价体系能促进职业院校集团化能动机制的构建和完善.本文依据相关评价原则构建了一套评价体系,根据评价结果分析职业院校集团化能动性程度,为职业院校集团化发展提供科学的参考.
职业院校集团化能动机制、构建、评价体系
G711(职业技术教育)
湖南省教育厅科学研究一般项目"职业院校集团化办学能动机制研究"的阶段性研究成果13C162
2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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