移动学习与《微观经济学》翻转课堂应用

摘要：

翻转课堂因其新颖性与实用性,在最近若干年被广泛应用并取得较好效果,同时移动课堂学习因为便捷性而在诸多领域均有渗透.本文利用具体案例讨论了翻转课堂在经济学教育中的使用步骤,同时还分析了它可能存在的优势与不足.

关键词：翻转课堂、微观经济学、移动学习、微信学习

分类号：G434;F230-4(电化教育)

资助基金：南京财经大学教务处教改项目"基于微信公众平台的'微观经济学'翻转课堂应用研究"JGY1713;南京财经大学高等教育研究所教改项目"量化方法的'经济史学'教学应用研究"GJ201413;"'计量经济学' PBL 教学模式研究"GJ201513

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-17,7