10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.19.086
贵州民办高校基于00后大学生朋辈辅导员队伍建设探析
自2017年9月起,00后大学生逐渐进入高校校园,他们具备更为明显的群体特征,教育对象的改变给民办高校辅导员工作提出了新的要求.而朋辈辅导员拥有跟00后大学生相近的生活经历和成长条件,更容易获得他们的亲近和信任,更容易引导他们主动融入校园生活,成长成才.因此,本文先从民办高校开展朋辈辅导员队伍建设的必要性出发,然后通过对目前贵州民办高校朋辈辅导员队伍建设的现状进行分析,最后提出贵州民办高校朋辈辅导员队伍建设的针对性意见和建议.
贵州民办高校、00后大学生、朋辈辅导员、队伍建设
F283;F832.4;G648.7(基本建设经济)
2018fdy34 贵州省教育厅高校人文社会科学研究"民办高校基于 00 后大学生朋辈辅导员队伍建设探索——以贵州省为例"
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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