10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.19.062
大学物理课程翻转课堂教学研究
利用翻转课堂,对大学物理进行教学改革.这在提高学生学习兴趣和强化个体差异性方面有很好的作用.在研究过程中,通过教学资源整合、项目研究和平台建设来加强翻转课堂在教学中的应用,丰富了教学手段,优化了教学内容.
翻转课堂、大学物理、慕课、个性化教学
O4-4;G434
唐山学院教育科学研究项目JG1844
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131