西部普通高校力学类课程双语教学的探索与实践

摘要：

双语教学有利于推动教学改革,培养国际化人才,在国内985/211重点高校中成效显著,但在外语基础相对薄弱的西部普通高校中,受到外语水平、教学模式、师资短缺、外文资料、目标定位等因素的限制,双语教学的进程缓慢.本文以工程力学课程为例,从必要性,可行性,现存问题以及解决措施等方面剖析了双语教学在西部普通高校的发展进程,为有志于在西部普通高校中开展专业课双语教学活动的教师提供必要的参考和借鉴.

关键词：双语教学、普通高校、力学、西部高校

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：工程力学课程双语教学改革与实践方案研究15xn0028

在线出版日期：2019-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155