10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.15.072
新工科背景下的高职院校专业设置改革研究 ——以某职业学院为例
本文以某高职学院为例,分析该学院的专业设置现状,结合当地区域经济结构和产业结构发展的特点,研究符合行业发展的高职院校新工科专业设置,提出专业改革策略,提升培养交叉性、复合性高级技能人才的能力.
新工科、高职院校、专业设置
G712;TG659-4(职业技术教育)
2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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