工程教育认证背景下的无机化学实验课程教学改革探索

摘要：

无机化学实验课程是化学相关专业的学生接触到的第一门实验课程,是一门重要的专业基础课程.为适应工程教育认证体系要求,本文对该课程进行教学改革探索.在该课程的教学中,教师在实验项目、教学模式、课程体系以及考核体系四个方面进行改革,从而增强学生学习积极性,提高教学质量,为学生学习之后的专业课程打下坚实的基础.

关键词：无机化学实验、工程认证、考核体系

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：基于粉煤灰制备的功能型矿物掺合料及其在混凝土中应用研究湖南省教育厅 16C0429;基于正交分析和 CAE 模拟技术的注塑成型工艺优化研究湖南省教育厅 18C0922;湖南省应用特色学科材料科学与工程学科湘教通[ 2018 ] 469 号

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112