10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.104
社区四点半学校存在的问题及对策探究——以安顺市西秀区某社区为例
近年来,很多城市社区逐渐开设社区四点半学校,社区四点半学校的开设对社区人居环境、社区教育等方面发展具有的积极意义.本文主要探究其当前的发展存在什么样的问题,存在问题的原因是什么,对社区四点半学校未来的发展有针对性的提出一些意见和建议.这不仅有利于我国和谐社会和谐社区的建构,在一定程度上也为我国儿童社会工作提供一定的实践经验.
四点半学校、社区教育、社区公益服务
G521(中国教育事业)
安顺学院政法学院省级重点学科大学生科研专项项目“社区四点半学校存在的问题及对策探究——以安顺市西秀区某社区为例”asxyzfxydxs201702
2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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