“产出导向法”对ESP教学的优势和局限性研究

摘要：

“产出导向法”(简称POA)是一种新型的“以学生为中心”的教学理念,本研究将POA运用于专门用途英语的教学,通过对比教学实验,辅以问卷调查及个体访谈,探究POA对于专门用途英语教学的优势及局限性.研究发现,POA能提高学生学习动力,能更有效帮助学生解构专业文献,因而阅读文献效率更高,对文章理解及概括复述能力更强,但同时该教学理念在教学内容和学生层次方面有一定局限性.

关键词：产出导向法(POA)、ESP、教学实验

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130