10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.050
SPOC模式下《工程材料及热加工工艺》课程混合式教学方法探究
《工程材料及热加工工艺》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课程,本文针对现有教学的不足,结合专业特点和学生基础,进行了《程材料及热加工工艺》课程混合式教学方法探究,采取线上线下结合,设计了该课程的混合教学内容方案.增强了学生学习的主动性,实现“注重解决问题,提倡学习方式的多样化”的教学理念.
SPOC、工程材料及热加工工艺、混合式教学
TH16
浙江省教科规划课题资助项目2018SCG091;宁波市教科规划课题资助项目2017YGH052
2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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