经济应用数学课程中的一题多解问题举例

摘要：

选取经济应用数学课程中的几个习题,从多个角度进行分析和求解.教学实践表明,这种一题多解的教学方法,对提高学生的发散思维能力和学习主动性都有重要意义.

关键词：经济应用数学、一题多解、发散思维

分类号：O29-4;G642.3(应用数学)

资助基金：校级重点教研项目2018jy013,2017jy008;省级质量工程项目2017jyxm0530;校级教研项目2018jy016

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92,78