10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.09.063
本科生跨校辅修制度的管理现状与优化研究
跨校辅修是高等院校培养跨学科人才的一种模式,从不同层面上推动着优质资源共享的发展与前进.伴随着大学园区的教学发展与运行机制的逐渐成熟,跨校辅修制度也逐步普遍化.本文从跨校辅修的运行流程、制度实施现状、学生学习情况以及选课修读情况四方面着手,针对当前跨校区模式下本科跨校辅修管理过程中存在的问题进行规范分析,进而提出建设性建议和优化对策.
跨校辅修、跨学科人才、规范分析、对策
G642;P7-4(高等教育)
2019-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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