基于成果导向理念高职学生素质培养研究——以陕西国防工业职业技术学院为例

摘要：

本文分析了目前高职院校学生综合素质培养面临的困境,基于成果导向理念提出本校高职学生综合素质培养目标,分析学生素质培养目标内涵,深化高职学生素质培养策略、确定素质教育能力指标、构建素质培养课程体系、探索培养路径,浅析培养成效,对其他高职院校学生素质培养有一定的指导意义.

关键词：成果导向、高职学生、素质培养

分类号：G712;F50-4(职业技术教育)

资助基金：陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目 "基于 《悉尼协议》 的高职专业建设范式研究" 17GZ007 的阶段性成果,主持人:王明哲

在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108