10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.07.057
体育认知与健康理念在应用型普通本科高校公共体育课程教学中的探索研究
新时代迎来了高等教育教学的新变革,随之,高校体育也引来了新的变革,顺应应用型这个方向进行了有针对性的调整培养,本文对当前应用型高校体育教学与健康教育方面进行探析,旨在为应用型高校体育教育工作提供一点参考.
课程改革、体育认知、健康理念、体育教育、运动健身
G807.4(体育理论)
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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