10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.07.051
基于泛在学习生态系统的创新人才培养模式研究
本文从生态学的视角出发,以云教育平台的建设为支撑,研究基于泛在学习的云教育生态系统.依据江苏科技大学物联网工程专业培养目标,以工程教育专业认证的核心理念为指导,构建"以人为本"的物联网工程专业创新人才培养模式.
泛在学习、生态系统、云平台、物联网工程专业
H319.3;G434(英语)
2017年江苏省教育信息化研究课题20172217
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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