项目教学法在中职实践教学中的应用

摘要：

传统的实践教学模式导致学生厌学、教师厌教,课堂教学效益低下.为解决此问题,我们召开以"改革教学模式和教学方法提高教学质量和效益——中职教育发展的必由之路"为主题的教学研讨会,提出了在实践教学中试行项目教学法,项目教学法以完成项目作为教学活动的中心,学生在教师的引导下进行主动的探究性学习.在教学过程中主体不再是教师而是学生,教师是学生学习过程的引导者和督促者;学生在项目实施过程中理解和把握课程要求的知识和技能,在主动积极的学习环境中,在自主探索和相互协作的过程中,找出完成项目的方法.项目教学法有利于培养学生分析、解决实际问题的能力,以及走上工作岗位以后所需要的职业能力、社会能力等,同时通过项目的实施过程,使学生体验到创造性劳动的艰辛、探求的乐趣和成功的喜悦.

关键词：项目教学法、教师、学生

分类号：G712;TP368.1-4(职业技术教育)

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111