浅谈医学基础课程实验课教学中德育素质的养成

摘要：

德育素质教育是教育的首要任务,卫生高职学校以培养为广大人民服务的高素质卫生技术人才为目标,更离不开德育教育的深入开展与落实,德育教育应贯穿在医学生学习行为的各个环节.教师要提高自身德育素质,在医学基础课程实验教学中重视并积极实施德育为先的理念,引导与督促高职医学生良好德育素质的养成.

关键词：德育素质、实验教学、养成

分类号：R322-4;G641(人体形态学)

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156