10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.35.050
微信作为英语文学教学辅助手段的探讨
随着信息技术的发展,微信进入教学过程已经是一个不争的事实,为学习者提供了便利的学习手段,使学生可以针对各自的实际需求随时随地进行学习,摆脱了时空的限制,实现了移动学习的目的.本文在探讨微信作为移动智能终端的功能基础上,提出了微信应用于英语文学课堂教学和课后知识补充、扩展和谈论等方面的作用,并提醒教师在相关的环节应该注意的事项.
微信、移动学习、英语文学教学
H319.3;G434(英语)
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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