浅析大学英语听力在线课程建设

摘要：

大学英语四六级听力题型改革对学生的听力能力提出了更高要求,在现有听力教学时间不能够大幅度增加的前提下,建设基于SPOC的大学英语在线听力课程势在必行.为此应做好翻转教学理念学习、网络听力教学资源利用与开发、SPOC听力课程教学模式建设、 学生自主学习能力培养和多元评价体系这五个方面的工作.

关键词：大学英语、在线听力课程、SPOC

分类号：G434;H319.3(电化教育)

资助基金：海南热带海洋学院2016年度校级教育教学改革研究项目"四六级新题型背景下的大学英语听力在线课程建设与应用研究"RDJGb2016-58

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68