10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.33.031
分析化学中应用教学调查
分析化学是一门实践性与综合性课程,将理论分析与应用实践相结合,学生通过应用实例学习,掌握在实践中的应用.为了解我院学生在分析化学学习过程中,应用实践技能和理论基础知识的掌握实际情况,通过点差问卷的方式,有针对性的设计问卷,对我院学生展开问卷调查.结果表明,我院教师在分析化学课程教学过程中,普遍重理论、轻实践,学生期望多参加应用实践,对于后期课程改革具有一定的理论指导意义.
分析化学、应用实例、问卷调查、西安文理学院
G633.8(中等教育)
陕西省教育科学规划课题SGH17H245;西安文理学院重点课程综合改革项JG2017048;西安文理学院博士启动基金06005017;陕西省分析化学重点学科资助09009001;大学生创新创业训练计划项目201611080008,201613;西安文理学院创新改革试点项目2016105GG/ZT054
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71