10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.28.104
如何培养小学生数学学科核心素养
随着素质教育的全面普及,当代教育的重点并不在于丰富学生的理论知识,更加侧重于培养学生的核心素养.数学学科能够锻炼人的思维,有利于开发幼儿的智力,对于幼儿后续的学习具有很高的现实意义.在素质要求的影响之下,小学生数学学科核心素养成为现今幼儿教育的重点.本文从培养小学生数学学科核心素养的意义,详细的介绍了培养小学生数学学科核心素养的途径,以期为相关研究人员提供借鉴和参考.
数学学科、核心素养、培养
G633.6(中等教育)
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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