10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.20.058
浅谈课程进修对应用型高校教师的促进作用
专业知识是教师发展的基础,课程进修可以促进应用型高校教师理论水平、教学能力和教学研究能力的提高,对教师综合素质的提高和学校的全面发展具有重要的现实意义.
课程进修、应用型高校教师、教学能力
G645.1(高等教育)
2018-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
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课程进修、应用型高校教师、教学能力
G645.1(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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