学分制改革背景下本科院校系级教学质量监控指标体系构建

摘要：

本文从应用型本科院校发展的实际出发,探索在学分制改革背景下影响系级教学质量的主要影响因素,围绕教学指导-检查评估-信息反馈-保障改进的闭环监控思路,构建了教学指导系统、检查评估系统、信息反馈系统和保障改进系统的系级教学质量监控体系,以促进各系教学质量有效提高.

关键词：学分制改革、系级教学质量监控、评价体系

分类号：G647(高等教育)

资助基金：本文章为山东交通学院《2017年校级教育研究课题》JY201723

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90