10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.17.032
"北斗+"新形态下融合创新型测绘人才培养的几点思考
本文结合国家战略与行业对导航与位置服务应用人才的需求,分析了传统测绘人才培养中存在的问题,从学科发展前瞻性、多学科交叉等方面探讨了"北斗+"新形态下测绘人才培养改革的需要关注的几个问题,对全方位、针对性测绘人才培养具有一定的借鉴意义.
测绘工程、北斗+、多学科交叉、人才培养
TN967.1
安徽省省级质量工程项目2016jyxm0257,2017jyxm1245;安徽理工大学重大教学改革研究项目2016-49
2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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