PBL体系下课堂游戏化教学模式探索——以《客户关系管理》课程为例

摘要：

在信息技术快速发展的今天,数字时代的特征已经全方位渗透到现在大学生的学习、生活的思想中,冲击和改变着他们的认知与学习方式,这在一定程度上也颠覆着传统的大学课堂模式.在高校课堂教学改革中,应该积极探索游戏化教学模式,结合大学生的认知特点,积极调动他们的课堂参与积极性,有效提升课堂教学质量.本文以《客户关系管理》课程为例,着重探讨PBL体系下课堂游戏化教学模式.

关键词：PBL体系、游戏化教学、客户关系管理、教学模式

分类号：F274-4;G712(企业经济)

资助基金：此文章挂在广东东软学院,校级教改项目《项目情景教学模式下的游戏化教学的设计与应用研究》项目下

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196