10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.15.024
以职业能力为导向高职课程设计——以《高频电子技术》为例
高频电子技术是电子类专业的核心基础课,本文提出应将职业能力培养作为这门课程的设计和教学指导思想,并从课程开发,教学设计和考试改革等几个方面探讨了如何对高频电子技术进行课程设计.
职业能力、高频电子技术、课程
H319(英语)
湖北省十三五教育科学规划课题"湖北高职院校电子信息大类专业体系与产业结构适应性研究",课题2015GB248
2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52