10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.061
互联网+背景下高职语文翻转课堂教学模式构建策略
互联网的迅速发展推动了教育信息化的发展,翻转课堂在这一背景下应运而生.高职语文教学承担着培养学生语文能力及基本职业素养的任务,将互联网技术与课程教学进行融合,对高职语文翻转课堂教学模式构建策略进行探究,对于课程教学效果的提升,有着积极的作用.
互联网+、高职语文、翻转课堂
H193(汉语教学)
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140