10.3969/j.issn.2095-2457.2018.08.040
"互联网+"背景下信息与计算科学专业应用型人才培养研究
本文首先分析了"互联网+"时代信息与计算科学专业应用型人才的需求,然后通过对信息与计算科学专业人才培养现状和问题的分析,提出了"互联网+"背景下地方应用型本科院校信息与计算科学专业应用型人才培养的几点建议.
"互联网+"、信息与计算科学专业、应用型人才
TP3-4;G642(计算技术、计算机技术)
湖南省教育厅教学改革项目—产教融合、校企合作培养地方本科院校信息与计算科学应用型人才的研究与实践湘教通[2016]400号,编号631
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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