10.3969/j.issn.2095-2457.2018.05.084
儿童地图设计
地理是一门综合学科,地图是地理的第二语言,也是儿童认识世界的窗口.对儿童进行早期地理和地图启蒙教育非常必要.国外很多国家早已开展了儿童地图和儿童的地图认知能力相关的研究.本文结合实际项目,从儿童地图的种类、符号和注记设计、色彩设计、插画和图片、数学基础几个方面分析了儿童地图的设计原则.
地理、地图、启蒙、儿童地图设计
G633.55(中等教育)
2018-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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