10.3969/j.issn.2095-2457.2018.04.027
项目驱动教学模式下大学英语互动教学研究
文章针对传统大学英语课堂教学的弊端,分析项目驱动教学模式下大学英语互动式课堂教学的优势、实施方式以及实施过程中的注意事项.结果发现:项目驱动教学模式下大学英语互动式课堂教学有助于提高学生的积极性和主动性,提高课堂教学效果.
项目驱动教学、大学英语、互动教学模式
H319.1(英语)
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度《大学英语项目驱动式教学模式构建研究与实践》课题JG16DB202
2018-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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