10.3969/j.issn.2095-2457.2017.35.006
中外合作办学项目下艺术专业大学生外语焦虑与口语教学模式——以湖南城市学院为例
进入21世纪,中外合作办学在合作规模及办学层次等方面有很大发展,英语在中外合作办学中起着至关重要的作用.对中外合作办学的学生来说,口语学习是重中之重.但是由于艺术类专业学生自身的特点,口语学习中的最大障碍是他们的外语焦虑.采用任务型教学模式能有效地缓解他们的焦虑情绪,提高口语表达能力.
合作办学、外语焦虑、口语教学
J50-4(工艺美术理论)
湖南城市学院 2016 年教学改革研究项目"高校中外合作办学项目下大学英语口语教改模式研究"2016047
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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