10.3969/j.issn.2095-2457.2017.34.019
浅谈高等学校本科生导师制度的改革
很多高校为本科生设置了导师,目的是为本科生提供学习和专业发展方面的指导,这是很好的制度,是对辅导员制度的一个补充.根据本科生导师工作的内容和特点以及该制度存在的一些问题,结合本人参加本科生导师工作的经历,本文给出了本科生导师制度改革的主要方向.笔者认为,分小组指导、双向选择、流动以及完善激励机制有助于改善本科生的指导效果.
本科生、导师、改革
G64;R49
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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