高校计算机维修教学实践环节探讨
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10.3969/j.issn.2095-2457.2017.30.035

高校计算机维修教学实践环节探讨

引用
《计算机组装与维护》是一门实践性很强的课程,它是以培养技术技能型人才为宗旨,提高学生实际动手操作能力的一门课程.本文针对目前计算机组装与维护教学过程中存在的问题和弊端,通过义务维修的方式进行教学改革,对教师的教学和学生的学习都有了非常大的帮助.

计算机组装与维护、教学改革、义务维修

G64;G42

2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

58,64

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2095-2457

31-2065/N

2017,(30)

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