交互式电子白板在听障教育中的应用现状 ——以兰州市盲聋哑学校为例

摘要：

在科学的技术的迅速发展的今天,传统的教学模式已经不能满足现如今的教育发展.尤其在特殊教育领域.交互式电子白板的使用可以大大减轻教师的教学压力.通过对兰州盲聋哑学校的交互式电子白板的使用情况,调查分析了学校的资源使用情况、教师观念、对电子白板的技术使用情况,提出了加强硬件的维护和软件资源的使用、更新教师观念、通过培训加强教师的技术,以此期望对听障教育方面有所帮助.

关键词：交互式电子白板、特殊教育、听障教育

分类号：TM3;TU5

资助基金：西北师范大学本科生创新能力提升计划课题研究项目NWNUCXJZ2017009

在线出版日期：2018-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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