10.3969/j.issn.2095-2457.2017.25.071
思维发展型小学语文课堂的构建
思维发展型课堂指课堂教学充分凸显学生的思维过程,经历从头到尾完整思考问题的过程.如何在有限的课堂40分钟内训练学生的思维,构建行之有效思维发展型课堂,表现在教师的课前预设中,课堂即时生成中,课后反馈中;还表现在学生质疑与相互交流中,师生互动探讨中;更表现在学生的听、说、读、写能力的发展变化中.
思维发展型课堂、构建、课堂教学
G64;G4
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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