10.3969/j.issn.2095-2457.2017.25.069
中职会计电算化教学问题初探
对于中等职业学校而言,开设会计电算化这门课程的首要目标是培养会计实务人员,解决社会实践中对初级会计实务人员的需求问题.因为中等职业学校本身以及该课程特有的属性,所以在教学实践中,应当以正确的教学目标为导向,改革传统的教学理念和方法,紧跟社会实践的发展,及时补充更新教学内容.此外,还要注意在课程设置上加大实验课的比重,务实而不务虚.
中等职业学校、会计电算化、教学导向
G65;G64
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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