中职数学生活化教学策略的有效实施

摘要：

随着新课改不断深入,要求中职数学教学中要改变传统的教学模式,运用有效的教学策略,构建生活化的教学情境,将数学知识与实际生活紧密结合起来,驱使学生主动探究生活中的数学知识,转变被动学习的状态,同时,也可以借助生活中事例渗透数学知识点,便于学生快速理解和掌握数学定理和公式,从而提高数学教学质量.

关键词：中职数学、生活化、教学策略

分类号：G71;H31

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115,110